{"id":209,"date":"2018-10-26T15:03:51","date_gmt":"2018-10-26T15:03:51","guid":{"rendered":"http:\/\/newhis.bucharest.university\/?page_id=209"},"modified":"2019-02-11T08:42:06","modified_gmt":"2019-02-11T08:42:06","slug":"interfete-culturale-in-preistorie-si-antichitate","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/programe\/master\/interfete-culturale-in-preistorie-si-antichitate\/","title":{"rendered":"Interfete culturale in preistorie si antichitate"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Programul nostru de master ofer\u0103 posibilitatea studierii  istoriei \u0219i arheologiei civiliza\u021biilor preistorice, orientale \u0219i clasice la un nivel avansat \u0219i \u00een acela\u0219i timp ofer\u0103 cursuri care permit studen\u021bilor s\u0103 \u00ee\u0219i perfec\u021bioneze tehnicile de lucru \u00een analiza surselor arheologice, literare sau iconografice.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Printr-o abordare pluridisciplinar\u0103 \u0219i modern\u0103, sunt discutate probleme generale precum Spat\u0327ii urbane s\u0327i fotificat\u0327ii \u00een spat\u0327iul mediteranean, Preistoria \u00een Sud-Estul Europei, Arheologia s\u0326i antropologia alimentara\u0306 a societa\u0306t\u0326ilor pre s\u0326i protoistorice, sau studii de caz dedicate unor teme specifice variatelor epoci preistorice (Bunuri simbolice \u00een preistorie; Arheologia s\u0326i antropologia alimentara\u0306 a societa\u0306t\u0326ilor pre s\u0326i protoistorice) sau antice (Coloniile vest-pontice; Familia romana\u0306 \u00een epoca clasica\u0306; Magia \u00een civilizat\u0326ia egipteana\u0306 antica\u0306).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Principale avantaje ale programului:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00d8  Oportunitatea de a studia \u00een unul dintre cele mai mari departamente de istorie antic\u0103 \u0219i arheologie din mediul universitar rom\u00e2nesc, cu o varietate de specializ\u0103ri care \u00eembr\u0103\u021bi\u0219eaz\u0103 tematici de la arheologia preistoric\u0103 la cea clasic\u0103 \u0219i medieval\u0103, de la egiptologie la elenistic\u0103, de la istoria roman\u0103 la cea oriental\u0103.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00d8  \u0218ansa de a fi student \u00een Universitatea bucure\u0219tean\u0103, cu acces direct la mediul cultural \u0219i \u0219tiin\u021bific al capitalei, cu institutele de cercet\u0103ri, muzeele, teatrele, bibliotecile sau galeriile de art\u0103 care fac din Bucure\u0219ti cel mai complex centru intelectual al \u021b\u0103rii.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00d8  Posibilitatea de a lucra \u0219i de a \u00eencepe o carier\u0103 \u00een domeniul arheologiei pe unele dintre cele mai cunoscute situri: Histria, Gumelni\u021ba, Adamclisi, Capidava, C\u00e2rlom\u0103ne\u0219ti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00d8  Contacte permanente cu mediul academic interna\u021bional, inclusiv prin stagii Erasmus \u00een Germania, Fran\u021ba, Italia, Turcia, Polonia etc.   <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Preg\u0103tirea include o dimensiune comparativa\u0306 importanta\u0306, pornind de la accentul pus pe problematica contactelor culturale, a interact\u0327iunilor dintre culturi s\u0327i societa\u0306t\u0327i; analiza mecanismelor de aculturat\u0327ie s\u0327i a manifesta\u0306rilor este dublata\u0306 de o atent\u0327ie speciala\u0306 acordata\u0306 reflect\u0103rii ideologice s\u0327i politice ale acestor fenomene \u00een cadrul societa\u0306t\u0327ilor s\u0327i corpurilor institut\u0327ionale luate \u00een considerare. Comparat\u0327ia sincronic\u0103, \u00eentre fenomene culturale care evolueaz\u0103 \u00een spat\u0327ii diferite (Ideologia puterii \u00een societa\u0306t\u0327ile antice; Relat\u0327ii economice \u00een Marea Mediterana\u0306 s\u0327i Marea Neagra\u0306 \u00een epoca romana\u0306) s\u0327i diacronica\u0306 (Arta s\u0327i iconografie \u00een Imperiul Roman; Dobrogea roman\u0103) permite nu numai studierea unei variet\u0103\u021bi de contexte \u0219i fenomene culturale ale preistoriei \u0219i antichit\u0103\u021bii, ci \u0219i deprinderea unor concepte \u0219i instrumente de analiz\u0103 rafinate.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Programul exprim\u0103 perspectiva antropologic\u0103 pe care o are ast\u0103zi \u00een lume studiul civiliza\u021biilor timpurii. Studen\u021bii vor intra progresiv \u00een acest domeniu, pornind de la studiul surselor \u0219i metodelor (Tipologia s\u0326i utilizarea surselor \u00een studiul preistoriei s\u0326i antichita\u0306t\u0326ii; Antropologie, arheologie s\u0326i istorie. Teorie s\u0326i metoda\u0306) \u0219i vor avansa spre cursuri aplicate, \u00een care aceste metode sunt demonstrate \u0219i utilizate cu ajutorul profesorilor (Elitele \u00een societa\u0306t\u0327ile tradit\u0327ionale; Familia romana\u0306 \u00een epoca clasica\u0306).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Prin aria ampl\u0103 a subiectelor abordate, programul este esen\u021bial pentru cei interesa\u021bi \u00eentr-o carier\u0103 \u00een domeniu, este poarta de intrare c\u0103tre un doctorat \u0219i condi\u021bia accesului la o carier\u0103 fie ca cercet\u0103tori ai antichit\u0103\u021bii afilia\u021bi mediului academic, fie ca arheologi, fie \u00een calitate de muzeologi sau administratori ai patrimoniului arheologic \u0219i istoric. <\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><br><strong>Liviu Iancu, doctorand<\/strong><br><em>\u00ab Istoria antic\u0103 m-a fascinat de mic pentru c\u0103 \u00een povestirile despre marii oameni ai antichit\u0103\u021bii, filosofi, generali, arti\u0219ti, dar \u0219i simpli solda\u021bi sau cet\u0103\u021beni, am reg\u0103sit \u00eentotdeauna cele mai frumoase pilde de virtute. De aici a \u00eenceput totul. \u00cen facultate l-am descoperit pe istoricul antic Thucydides care, prin \u00eenaltele standarde de obiectivitate \u0219i acribie, dar mai ales prin analiza minu\u021bioas\u0103 \u0219i sclipitoare a vie\u021bii politice din Grecia clasic\u0103, mi-a pecetluit practic soarta: at\u00e2t profesia mea, c\u00e2t \u0219i domeniul de studiu, au fost stabilite \u00eenc\u0103 din anul \u00eent\u00e2i. La scurt\u0103 vreme dup\u0103 aceea, pe l\u00e2ng\u0103 istoria Greciei antice, am descoperit cea de-a doua mare pasiune: arheologia. Mai \u00eent\u00e2i au fost cele dou\u0103 campanii de neuitat din necropola preistoric\u0103 de la C\u00e2mpina, din timpul practicii obligatorii. Mai apoi, \u00een timpul masteratului, a ap\u0103rut \u015fi cetatea Histria, acest neasemuit col\u021b de Grecie de pe teritoriul Rom\u00e2niei, situl meu de suflet. A reconstitui cum tr\u0103iau oamenii cu mii de oameni \u00een urm\u0103, pornind de la vestigii ale universului material aparent inutilizabile, este probabil una dintre cele mai fascinante activit\u0103\u021bi care \u00eei pot fi date cuiva \u00eentr-o via\u021b\u0103 de om. F\u0103r\u0103 \u00eendoial\u0103 c\u0103 nu a\u0219 mai putea tr\u0103i f\u0103r\u0103 istoria antic\u0103 \u0219i f\u0103r\u0103 arheologie. Ele sunt disciplinele care m\u0103 fac \u00eentotdeauna mai bun, mai drept, mai r\u0103bd\u0103tor \u0219i care \u00eemi ofer\u0103 mereu prilejul s\u0103 reflectez asupra a ceea ce este omul. De fiecare dat\u0103, invariabil, ajung la concluzia lui Sophokles: &#8222;Nenum\u0103rate sunt minunile pe lume, dar dintre toate cea mai mare este omul.&#8221; \u00bb<\/em><br>\u00a0<br><strong>Luciana-Florentina Ghind\u0103, doctorand<\/strong><br><em>\u00abFascina\u021bia pentru civiliza\u021biile antice \u0219i curiozitatea necontenit\u0103 m-au purtat spre studiul antichit\u0103\u021bii, al arheologiei \u0219i \u00een prezent al etnoarheologiei. Parcursul academic urmat la Departamentul de Istorie Antic\u0103, Arheologie \u0219i Istoria Artei din cadrul Facult\u0103\u021bii de Istorie, implicarea \u0219i dinamismul profesorilor m-au motivat \u0219i ajutat la consolidarea cuno\u0219tin\u021belor \u00een aceast\u0103 privin\u021b\u0103. Arheologia este o disciplin\u0103 interdisciplinar\u0103 \u0219i indispensabil\u0103 ast\u0103zi pentru restaurarea \u0219i reconstituirea trecutului. S\u0103 po\u021bi \u201eatinge\u201d trecutul cu propriile m\u00e2ini, reprezint\u0103 pentru mine una dintre cele mai deosebite tr\u0103iri. \u00bb<\/em><br>\u00a0<br><strong>Diana Pavel (absolvent 2017)<\/strong><br><em>\u201c\u00cenc\u0103 dinainte de a fi student\u0103 a acestei facult\u0103\u021bi, de mult timp fusesem atras\u0103 de lumea arheologiei, o lume care mi se p\u0103rea, mai presus de toate, una a descoperirilor colosale, a ideilor, a imagina\u021biei \u0219i a reconstituirii unui trecut glorios, ale c\u0103rui piese de joc \u00ee\u0219i dezv\u0103luie \u00een continuare misterele \u00een fa\u021ba &#8222;spectatorului&#8221;. Pe parcursul studiului din cadrul acestei facult\u0103\u021bi, aceast\u0103 pasiune s-a transformat \u00een specializare, \u00een acest moment fiind unul dintre studen\u021bii \u00eenscri\u0219i ai programului de master intitulat\u00a0Interfe\u021be Culturale \u00een Preistorie \u0219i Antichitate. Cursurile teoretice urmate de-a lungul anilor \u00een domeniul arheologiei \u0219i antichit\u0103\u021bii mi-au permis acumularea de cuno\u0219tin\u021be necesare pentru a \u00een\u021belege mai bine mecanismele lumii antice, c\u00e2t \u0219i tr\u0103s\u0103turile arheologiei ca \u0219tiin\u021b\u0103, iar \u00een acela\u0219i timp m-au determinat s\u0103 fiu permanent curioas\u0103, \u00eentreb\u0103toare, pu\u021bin mai sceptic\u0103 \u0219i dornic\u0103 de a afla mai multe. De cealalt\u0103 parte, participarea prin intermediul proiectelor facult\u0103\u021bii \u00een cadrul s\u0103p\u0103turilor efectuate pe situri arheologice importante m-a ajutat s\u0103 \u00een\u021beleg cu adev\u0103rat \u00een ce const\u0103 meseria de arheolog, pun\u00e2nd \u00een practic\u0103 ce am \u00eenv\u0103\u021bat \u00een clasele teoretice, \u00een timp ce voluntariatele din cadrul Muzeului Na\u021bional de Istorie mi-au extins \u0219i mai mult orizonturile \u0219i perspectivele de viitor. \u201c<\/em><br>\u00a0<br><strong>Dr. Augustina Cojocaru, cercet\u0103tor<\/strong><br><em>\u201c Preocup\u0103rile mele \u00een studiul antichit\u0103\u021bii la Departamentul de Istorie antic\u0103, Arheologie si Istoria artei au vizat societ\u0103\u021bile mesopotamiene antice (teritoriul Iraqului de azi) \u0219i teme legate de regalitate si rela\u021biile de putere \u00een aceste societ\u0103\u021bi. M-a fascinat cu prec\u0103dere istoria, literatura \u0219i cultura Imperiului Asirian, cu inscrip\u021biile regale \u0219i reliefurile palatelor regilor asirieni, care impresioneaz\u0103 vizitatorul modern al British Museum \u0219i al Luvrului. Curiozitatea m-a determinat s\u0103 \u00eenv\u0103\u021b limba acestor scrieri \u2013 acadiana \u2013 \u0219i a semnelor cuneiforme \u00een care au fost redactate. Dincolo de fascina\u021bie, natura studiului acestor societ\u0103\u021bi antice, cu textele si reprezent\u0103rile vizuale pe care le-au produs, m-a \u00eenv\u0103\u021bat s\u0103 rela\u021bionez cu concepte \u0219i forme de organizare social\u0103 \u0219i politic\u0103 diferite, ca de altfel \u0219i cu mecanismele de construc\u021bie a conceptelor din sfera rela\u021biilor de putere. Lucrul cu sursele antice \u0219i exerci\u021biul de a le a\u0219eza \u00een locul \u0219i rolul pe care le-au avut \u00een viziunea creatorilor lor antici, mi-au \u00eenlesnit, la r\u00e2ndul lor, o mai bun\u0103 \u00een\u021belegere a rela\u021bion\u0103rilor din actualul context cultural, social \u0219i politic, \u00eentr-o manier\u0103 critic\u0103.&#8221;<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Prezentare Cursuri<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns has-2-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Anul I<\/h4>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Anul II<\/h4>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/ICPA-Ideologia-puterii.doc\">Ideologia puterii in civilizatiile antice<\/a><a href=\"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/ICPA-Ideologia-puterii.doc\" class=\"wp-block-file__button\" download>Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n<p><!--EndFragment--><br>\n<br>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programul nostru de master ofer\u0103 posibilitatea studierii istoriei \u0219i arheologiei civiliza\u021biilor preistorice, orientale \u0219i clasice la un nivel avansat \u0219i \u00een acela\u0219i timp ofer\u0103 cursuri care permit studen\u021bilor s\u0103 \u00ee\u0219i perfec\u021bioneze tehnicile de lucru \u00een analiza surselor arheologice, literare sau iconografice. Printr-o abordare pluridisciplinar\u0103 \u0219i modern\u0103, sunt discutate probleme generale precum Spat\u0327ii urbane s\u0327i fotificat\u0327ii [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":207,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_crdt_document":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"footnotes":""},"class_list":["post-209","page","type-page","status-publish","hentry"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/PaobZd-3n","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=209"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1973,"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/209\/revisions\/1973"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/207"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/istorie.unibuc.ro\/facultate\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}